年少情1

2000年.中四.
整整半年，原本交情很好的兩人沒説話，見到面也刻意避開眼神，女孩不知道發生了什麽事，只知道男孩一夜之間不太理他了，他原本就是一個不多話的男生，坐在課室的最角落。

一年前，可不是這樣的，女孩自中二轉校來新學校，原本不同班的他們，因爲辯論隊而多了接觸，但是只屬泛泛之交，對他也沒特別好感。中三那年，女孩升上了第一班，也開始跟男孩有了更多接觸，男孩總是一個人獨自坐在課室的最角落，其他男生常聚在一起説笑，他卻總是在人群之外，靜靜地不多話，或許是這點吸引了女孩的視線。

女孩坐在課室一進門的位子，正好是男生的另一端，南轅北轍除了是座位，也剛好形容他們的個性，他沉默，她喜歡逗他説話；他是獨居怪，她在人群中笑聲最大聲，她喜歡跟受冷落的人做朋友，這種個性（俠女？）到現在依然不改。日子有功，漸漸地，冰山被火焰融化，唯一會令男孩開啓金口，多說兩句話的只有她，男孩稱女孩為mummy~很怪的稱呼，但女孩也很受落，享受維持這段“母子關係”。男孩的笑容會讓她很有成就感。

他們的家住得很靠近，每一天男孩會等女孩一起走路回家，平時在學校，大家沒機會多説話，在走回家的路上，也不見得有多話説，默默地相伴並肩走路，那是只有他們兩人獨處的時光。

這種情景，其他同學看多了，自然也有話説，大家戲稱他們是班對，他們也沒有因此而避嫌，因爲只有他們知道，彼此的關係從來沒變，那是一種比朋友多一點，還不到戀人的階段，歌都唱了---戀人未滿。

女孩在學校很受歡迎，中三那年生日和學會主辦的送花活動，她的生日禮物和鮮花是凴她個人無法拿回家的，男孩就幫她捧着其他追求者送的禮物囘女生家，自己則遞上了一條項鏈，鏈墜是一顆透明的蘋果，當時木村拓栽有部戯，戯裏的icon就是一顆透明的蘋果，apple..abel (男孩的名字） ，戴着蘋果鏈墜，好像無時無刻把他挂在心中。

他們之間該有很多回憶，最難忘的是闖kampung的那段，那是兩人參加完辯論比賽，在中間的空檔部分，女孩溜了出來，男孩自然尾隨而至，來到了附近的一個kampung，那裏有段火車路，如果用相機定格，那個畫面是一對青澀背影.炎熱的下午.火車軌，相機的焦距點會是兩人之間相連的左手右手，那是他們第一次牽手。

“第一次”后，大家又恢復囘母子關係，繼續若無其事，也沒有因爲“第一次”而有所改變，或許改變只有他們心裏才懂得，反正彼此都認定對方是最好的紅顔/藍顔知己。

他們在學校不常説話，但是放學后，大家都很有默契地會互撥電話，明明住家就只相隔一個馬路的距離，電話裏頭有時也只有空氣在説話，但習慣這種東西很難改，因此也貢獻不少電話費。

中四那年，女孩跟校外男生談戀愛，放學后乘上別人很拉風的摩多一閃而過，遠處看到男生隻身的背影，她希望這幕不被男生看見，爾後那個男孩女孩並肩走路的畫面越來越少，男孩又恢復當初的沉默。

當時校内舉辦華文寫作比賽，一向文筆不錯的女孩信心滿滿，覺得獎盃必定是她的囊中物，結果成績出來，一向英文實力超強，華文剛好成反比的男孩竟然拿到了亞軍，他選的作文題目是：一段傷我最深的感情。

他在文裏寫道，他的好朋友不多，5個手指可以數完，而女生就是其中一個，卻因爲一些事情，兩人冷戰了半年，令他十分難過，那道裂痕，像是釘子敲進了板，即使抽出了，傷痕仍無法磨滅。文章印在校園刊物，大家都看到了，平常不善於表達的他，竟然以這種方式坦蕩蕩說出自己的心事，用最簡單的詞彙敍述他的傷心，大概沒有人參加作文比賽，像他那樣掏心掏肺的，或許因爲真誠，感動了評審老師，也感動了女孩。

同年七月，大夥兒為他慶生，女孩決定鼓起勇氣修補裂痕，那個並肩走路的畫面又再次浮現。


----------待續